Рефлексія. Модуль 11.

Під час цього модуля я:

• Обговорила шляхи демонстрації результатів учнівськихпроектів
• Підготувала свое портфоліо до презентації
• Прокоментувала Портфоліо інший учасників та отримала коментарі стосовно власного Портфоліо

Рефлексія. Модуль 10.

Здійснюючи фасилітацію за допомогою комп'ютерних технологій, я:

• Опрацювала документи для фасилітації
• Створила інструктивні документи
• Створила план впровадження проектів
• Оцінила створене Портфоліо за критеріями оцінювання

Рефлексія. Модуль 9.

На цьому модулі я:

• Виробила стратегії диференціації учнів у процесі роботи над проектом
• Запропонувала форми оцінювання для заохочення учнів цілеспрямованості у засвоєнні теми

Рефлексія. Модуль 8.

На цьому модулі я:

• Проаналізувала власну діяльність стосовно оцінювання процесу і результатів навчння учнів
• Розробила форми оцінювання прикладів учнівських робіт

Рефлексія. Модуль 7.

У цьому модулі я:

• Створила приклади учнівських робіт: презентації, блогу, вікі-статті
• Визначила статегії діяльності учнів

Рефлексія. Модуль 6.

Під час засвоєння даного модуля я:

• Продовжувала використовувати Інтернет для спіробітництва
• Навчилася давати у вікі-середовищі забраження та внутрішні посилання на вікі-статті
• Створила мережевий опитувальник для спілкування з учнями в Інтернеті
• Створила документ спільного редагування з різними рівнями доступу

Рефлексія. Модуль 5.

У цьому модулі я:

• Організувала пошук учнями ресурсів з обраної теми
• Забезпечила впровадження інноваційних технологій у засвоєнні теми
• З'ясувала шляхи використання Інтернету для проведення досліджень
• Ознайомилася з прикладами оцінювань Інтернет-ресурсів, ознайомила з ними учнів